Sesiones profesionales, es el proyecto que la profesora Marisol Saavedra ha iniciado con sus estudiantes de cuarto a sexto grado en la escuela Timber Trails Elementary School, con la idea de fomentar la educación superior en los alumnos hispanos que cursan la primaria.
La idea nació porque “vi la necesidad de que muchos estudiantes hispanos por diferentes razones no acceden a la educación superior. Muchos renuncian porque no tienen idea de que hay algo mas allá, no tienen la herramienta o la inspiración, empiezan a trabajar temprano”, entre otros motivos, expresó la maestra Saavedra.
Considera que “el hecho de ser hispanos es una herramienta que –los niños- tienen a su favor”, ellos pueden manejar dos idiomas y se pueden desenvolver en dos culturas.
Por eso, ella trata de despertar el interés en la educación superior dentro de sus pupilos quienes, en su mayoría, pertenecen a una comunidad en crecimiento, como lo es la Latina, que vive en pobreza y una de las razones es porque no tiene acceso a la educación.
Al programa han sido invitados profesionales de diferentes razas, quienes sirven de modelo para los estudiantes.
Son cerca de una veintena, los profesionales que han asistido y que han confirmado asistirán a estas sesiones, desde contadores, doctores, profesores, ingenieros, periodistas, trabajadores sociales y espera que poder tener de muchas más carreras que les sirvan de ejemplo a los niños.
El superintendente del distrito escolar U-46, José María Torres, es uno de los que ha apoyado con su presencia.
Los asistentes le cuentan a los niños cuáles han sido sus logros, cuáles son sus metas, cómo ayudan a la comunidad. Está convencida de que “Los escolares tienen que saber que tienen una responsabilidad con la comunidad en la que viven”, afirmó la educadora.
La interacción ha sido efectiva y motivadora tanto para los niños como para los panelistas. En algunos casos y hasta sin darse cuenta, los pequeños han influido positivamente en decisiones de sus consejeros.
Marisol Saavedra, mentora del programa, tiene estudios en economía de la Universidad Tecnológica de Bolívar, un diplomado en alta dirección del Instituto Tecnológico de Monterrey y un Master en Educación en la Universidad de Aurora, Illinois.
Kudos to That!
Educating For the Future
Profession Sessions is the Project that teacher, Marisol Saavedra, has initiated with her students at Timber Trails Elementary School, with the main purpose of encouraging higher education among Hispanic elementary pupils from grades 4 to 6.
The idea arose because “I saw that many Hispanic students for a variety of reasons have no access to a higher education. Many of them quit because they have no idea there is something else for them, they do not have the tools, the inspiration, they start working at an early age, among other reasons” expressed Ms. Saavedra.
Another point she made was “The fact that they are Hispanic is a resource they –the children- have to their favor”. They can handle two languages and exhibit two cultures. Because of these advantages, Ms. Saavedra’s goal is to awaken the interest in higher education in her students, given the fact they all belong to a growing Latino community in the United States, and that many live in poverty partly because of the lack of access to an education.
The program has held several professionals from different areas and races who serve as role models for the students. From accountants, medical doctors, educators, social workers, engineers, and journalists, about 20 experts have attended or will be attending Ms. Saavedra’s invitation to her classroom. She truly expects to count on many more professionals that serve as an example to her apprentices. Dr. Jose Torres, the Superintendent for School District U-46, supported this initiative with his participation in the project.
The presenters tell students about their accomplishments, professional goals, and how they help their community. Ms. Saavedra is convinced that “Pupils have to know that they have a responsibility with the community they live in” assured the educator.
The interaction has been effective and encouraging not only for the students, but also for the panelists. In some cases, these children have obliviously had a positive influence on some of the decisions made by their speakers.
Marisol Saavedra, mentor of Profession Sessions, holds a B.S. in Economics from Universidad Tecnológica de Bolivar (Colombia), a Diploma in Management from Instituto Tecnológico de Monterrey ITESM (Mexico), and a Masters in Arts of Education from Aurora University (Illinois, USA)
About CHN
Loading ...